看到教育学会会长呼吁取消“三好学生”选举的新闻，不由得拍手叫好。
虽然我已经离开小学十余年了，然而一想到当年跟“三好学生”有关的事情，还是要说，这个害人不浅的所谓“荣誉”，趁早废了吧！我说啊，这些无聊的头衔，在经过多年的重重变异后压根不能起到什么所谓的鼓励作用。
不相信？好，我来一一说明。
首先看看什么叫做“三好学生”？教育部给出的标准是“思想好，学习好，身体好”。
我真的要嗤之以鼻了，来看这第一条吧，“思想好”，什么叫思想好？你会说这还不简单，不就是要助人为乐，拾金不昧，团结互助，等等等等……反正都是我们中国人最喜欢的词语，对，叫做褒义词，而且不是可以量化的。可是靠什么来判定这个学生是否思想好呢？你要说了，靠什么，当然靠老师和同学的观察啊！观察是没有错，可是既然这一个标准是完完全全的靠“人”去执行的，你能保证里面没有猫腻吗？比如我小的时候我的老师为了让她喜欢的同学当上“三好学生”，经常性地强迫我们全班举手表决。事实上，就我的经验而言，这个所谓的“思想好”不过是三大标准里面的一个陪衬一个摆设一个最没有含金量的标准！要说它有什么鼓励作用，大约就是鼓励家长对老师的礼金再丰厚一点吧？
再看第二条“学习好”，有人说这个学习好还有什么好说的啊，不就是成绩好坏吗！哎呀呀，首先看看什么叫“学习”，怎么说小学里除了语文数学也还学习的科目吧，不过在我的印象里，好像老师们除了看重语文数学外语的成绩，压根不知道什么叫“综合素质”，美术？音乐？劳动？统统给我靠边站，那些不是考试内容不是左右升学率的内容干嘛也要认真斟酌？由此看来，我们国家数年前喊什么“素质教育”根本就是一个天字号笑话，“综合素质”？谁敢执行？请问考试考吗？你班上语文数学最后考出好成绩有奖金，你说我班上学生素质高呢，谁奖赏你？你自己阿Q一下吧！这个“学习好”的标准绝对是鼓励我们从小除了主课的分数，啥都别在乎。
更不用说还有为了取得成绩而作弊的，没办法，三好学生啊，真是至高无上的荣誉，不要说成人社会抵制不了诱惑，只有孩子是纯真无暇的，唉唉唉，算了吧，现在的学生，被这些荣誉搞得一肚子心计的大有人在，我家有几个亲戚都是做教师这一行的，说真想不到现在作弊的学生里面都有一些原来成绩比较好的。我看也没有什么稀奇的，没看见奥运会的运动员里为了蝉联冠军也有铤而走险的吗？三好学生这个评选搞了这些年，不仅已经变质，而且快化合反应成毒药了。这样的“成绩好”标准把人一路害到大。
不相信？好，跟你说说吧，我们系有个同学，别的本事没有，作弊倒是一把好手，因为年年作弊，积累下无限经验，靠着虚假的成绩和阔绰的礼物一直做到学生会主席，此女还不满足，想向党组织靠拢，但是我们系有规定的，只有当过三好学生才能有资格入党，可是班上连一票都不给她，这个人也真是厉害，靠着自己的一些手段直接越过了班级的选举当上了三好学生，巨幅照片也被挂在了学校的宣传栏上供我辈学习。结果有个新来的老师负责最终审核，发现程序不对，就调查了一下，当然大家都说了实话，就在所有人以为要还天下一个公正的时候，这个老师大概觉得传出去连几个老师面子上也不好，何况拿人家的手短，所以思之再三，大笔一挥，命令团支书同学写下“经全班表决，同意xxx同学……”如今此女风光无限，不知道的学弟学妹们还要以她为榜样呢！说实话，这样的同学我从小到大也见过不止一个两个了，都说社会上什么职称评定掺水甚多，我看经过这许多年的不断发展，三好学生这样的东西掺水也不浅了。
最后我们谈谈“身体好”吧，这个标准意味着什么呢，就是要重视身体素质是吧，这话我可没有理解错吧？看看跟身体素质有关的课程，也就是体育课了。来跟大家说说我以前的体育课吧，毕竟事实胜于雄辩，别忙着拍砖。老实说我一直觉得在学校里当个体育老师很惨的，因为这门课程可能是最不受重视的了，不是因为学生都讨厌体育锻炼，而是因为它不是升学考试课程，所以呢，但凡遇到我们期中考试期末考试等等这样一些特殊的日子体育老师就显得特别灰溜溜，通常语文数学外语老师一句话，所有的体育课就改成了脑力劳动大作战…初中因为还有个体育中考，现在不得不假模假样地重视一番，来个初三体育大特训，高中呢，提都不要提喽，一到了高二，操场就成了我们每周一升国旗才集体去站站的场所。诸位看官想想，在这样一个教育环境下长大，还有什么资格谈“身体好”这个标准？当然，今年奥运过后，“全民健身”口号也是越叫越响，不过我看如果不把体育纳入到高考考试科目里面的话，也就跟当年“素质教育”的口号一样，叫几声就没气了。这鼓励我们什么呢？嗯，就是永远不要浪费精力去学那些没有考试的内容。
要我说，这个所谓的“三好学生”制度在我中华大地上再继续存活简直就是有百害而无一利，趁早废了吧，免得祸害无穷，“三好”没有培养好，“百害”倒是满地有。